プログラミング教室の授業記録
大川基金・大川塾プログラミング教室にて講師として子供たちに教えています
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令和5年度 最新情報・宿題スコア
2023/5/31

学習記録ノートの提出に生徒間の差が目立ち始めています。『宿題だから出す』では効果半減。『やったことを忘れない、次へのアイデアが生まれやすい』など、書き残しておくとお得なことがたくさんあります。自分専用の奥義書をコツコツ作る、って感じですね!
提出率:67.6% 欠席1名
2023/5/24

学習記録ノートの左側は『教室でやったこと』なので、忘れないよう帰ってすぐ書こう。
そこに書きながら何か閃くことがあれば、そのアイデアを右ページの上の方に書いておこう。後で何か作ったらその内容と保存先を右ページ下半分に書いておいてね。
提出率:69.7% 欠席2名
本年度 過去のお知らせ ▽▼▽▼▽ 2022年度以前のお知らせ・スコア記録

Nコースの記録
5/31 の記録

本日はテキストに沿って進めます。これまでにボールとブロックを描く練習はしているので、サクッと絵を描いてからメガネを作ってボールを動かしてみました。この階段をころころ転がるボール、自分で組んだプログラムで動いてるんだよ、スゴイね!

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Mコースの記録
5/31 の記録
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Hコースの記録
5/31 の記録

本日からはちょっと違うことをします。プログラミングそのものではないのですが、プログラミングに必要な、とても重要な構成要素である『背景』の作り方を覚えていきます。図形を組み合わせていろいろ作れます。慣れるとホント楽しいよ!

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Sコースの記録
5/31 の記録

今日は二桁のかけ算を暗算でやる方法をプログラミングしてみました。二桁のかけ算は、おそらく筆算で解くのが一般的です。もしくは、ななめ串刺し法とか。でも、数字を並べて考えるってイヤですよね。
イメージ化して理解しましょう、こんな感じに。

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令和5年度 宿題スコア記録(過去の分)
ページトップには1ヶ月分の記載しますが、それより前の宿題提出記録は以下にまとめる予定です。
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2023/4/26

本年度3回目、Nコースの学習記録ノートの提出が良いですね~、すばらしい!1年生で字を書くのもタイヘンでしょうけど、いっぱい書いてくれてます、ありがとう!これは必ずキミの力になるよ!!
提出率:62.5% 欠席3名
一般社団法人ピンタニーニャ・プログラミング学習協会
最後まで読んでいただきありがとうございます